3. Faites un blog pour partager des idées pratiques, des suggestions et des
activités pour le FLS qui touchent aux diverses méthodes d'évaluation, qui
répondent aux besoins différents des élèves et qui encouragent les pensées plus
élevées selon la taxonomie de Bloom.
Le But:
Comprendre les
méthodes d'auto-évaluation et d'évaluation par les pairs ou par l'enseignant
qui peuvent être utilisées dans le contexte de l'enseignement et de
l'apprentissage du français langue seconde.
Connaître des
méthodes d'évaluation pertinentes et authentiques qui tiennent compte des
éléments clés du programme de français langue seconde.
Savoir adapter et
modifier les expériences d'apprentissage selon le développement et les besoins
particuliers des élèves.
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